東大生塾講師の約8割が「学習の基盤は国語力」と回答＝Overfocus調べ＝

2025年5月、国語特化型オンライン個別指導塾「ヨミサマ。」を運営する株式会社Overfocusは、現役東大生講師100名を対象に「学力と国語力」に関するアンケート調査を実施しました。その結果、約8割（77名）が「学習の基盤は国語力」と回答し、数学（17名）や英語（4名）を大きく上回る結果となりました。

回答者の多くは、読解力や設問の意図を読み取る力がすべての教科の土台になると実感しており、学習において国語力の重要性を強調しています。特に、小学生時代においては「読書」（64%）と「対話」（21%）が国語力増強に最も役立ったとされ、中学生時代でも「読書」（48%）と「対話」（27%）が有効であることが示されました。

この調査結果は、国語力が他教科の理解や思考力の基盤であることを示しており、教職員にとっては、日常的な読書習慣や対話の機会を通じて、児童・生徒の国語力を育むことの重要性を再認識する機会となるでしょう。