賢明学院小学校、教諭が執筆したGIGA研究論文2本が国際教育会議「INTED2026」で採択

2026年1月15日 17:01 更新

概要(ChatGPTにより要約)

賢明学院小学校は、同校教諭が執筆したGIGAスクール構想に関する研究論文2本が、国際教育会議「INTED2026」で採択されたと発表しました。
論文では、1人1台端末環境を活用した授業実践や学習効果、教育改善への示唆などが研究成果としてまとめられています。

小学校現場の実践を基にした研究が国際会議で評価された点は、日本の学校現場におけるICT活用の質の高さを示す事例といえます。
教員自らが実践を研究として整理・発信することで、校内研修や他校への展開にもつながり、GIGAスクールの深化に寄与します。
本件は、教員の研究活動や実践知の発信が評価される好例であり、ICT活用を進める学校現場にとって参考となる取り組みです。

参考

教育ICTオンライン

https://ict-enews.net/2026/01/15kenmei/