小学生の7割超が家庭学習の習慣あり、家庭学習の頻度は「毎日」が半数を占める【新興出版社啓林館調査】

​新興出版社啓林館が実施した「小学生の家庭学習」に関する調査によると、小学生の73.2％が家庭学習の習慣を持ち、そのうち50.6％が「毎日」学習していることが明らかになりました。

家庭学習の内容としては、「学校の教科書や宿題を中心に勉強している」が62.6％で最多となり、次いで「市販の参考書・ドリルを使う」（34.2％）、「タブレット学習（デジタル教材・アプリ）を活用している」（30.9％）が挙げられています。

一方、家庭学習での課題として、子どもが「集中力を保つこと」（34.2％）や「自分で勉強を始めること」（18.9％）が挙げられています。

保護者のサポートとしては、「一緒に問題を解く・解説する」（54.3％）や「学習教材（参考書・ドリルなど）を選ぶ」（37.0％）が行われています。

教育関係者にとって、これらの結果は、家庭学習の習慣化や効果的な学習支援の重要性を示唆しており、学校と家庭が連携して子どもの学習環境を整えることの必要性が再認識されます。