「プロ検」、小中学生向けプログラミング教材「デジタネ」と連携し、学習成果の可視化とスキル向上を支援

プログラミング検定「プロ検」が、小中学生向けエンタメ型プログラミング教材「デジタネ」と連携し、学習成果の可視化やスキル向上をサポートする新たな取り組みを発表しました。この連携により、児童・生徒は楽しみながらプログラミングを学習し、自己のスキルアップを目指すことができるようになります。

「デジタネ」は、エンターテインメント性を取り入れた教材であり、ゲーム感覚でプログラミングの基礎から応用までを楽しく学べる設計が特徴です。学習の過程で獲得したスキルを「プロ検」を通じて客観的に測定し、その成果が可視化されることで、生徒たちの学習意欲がさらに高まることが期待されています。

今回の連携では、プログラミングに対する興味やモチベーションを維持しつつ、学習したスキルを実践的な形で評価することができる仕組みが強化されています。特に、小中学生向けのプログラミング教育の需要が高まる中で、「デジタネ」のエンタメ要素を活用した教材と、検定による明確なスキル評価の融合は、教育現場での有効なツールとなります。

また、「プロ検」では、スキルの習得度に応じた段階的な検定を実施しており、学習者は自分の成長を実感しながらプログラミングを学べるよう設計されています。これにより、学習の成果が具体的に見える形で示されるため、生徒や保護者、教育機関にとっても価値の高いツールとなるでしょう。

この取り組みは、単なる知識の習得にとどまらず、実際に使えるスキルとしてのプログラミング力を育成し、将来に向けた学びの基盤を築くものとなっています。