生徒が主体となる学校づくり：岐阜市立草潤中の新たな挑戦

2024年10月11日 16:44 更新

概要(ChatGPTにより要約)

岐阜市立草潤中学校は、不登校生徒を支援するために、時間割や担任を生徒が自ら決定する仕組みを導入しています。

開校から3年、草潤中では、生徒一人ひとりの個性やニーズに応じた柔軟な学びを提供し、生徒の主体性を尊重することを重視。これにより、生徒が「ありのままの自分」を受け入れ、安心して学べる環境を整えています。

参考

朝日新聞EduA

https://www.asahi.com/edua/article/15127685