教員不足問題におけるジェンダーの壁:アンコンシャス・バイアスを解消するために
2024年10月11日 15:36 更新
概要(ChatGPTにより要約)
木村育恵教授は、教職におけるジェンダー不均衡とアンコンシャス・バイアスの影響を指摘。
女性教員は中堅期に育児とキャリアの両立が求められ、管理職への昇進が難しい現実がある。教員不足を解消するには柔軟な働き方の整備とジェンダー視点の導入が重要。学校現場や政策において、男性と女性の役割分担を再考し、アンコンシャス・バイアスを排除することが求められている。
女性教員は中堅期に育児とキャリアの両立が求められ、管理職への昇進が難しい現実がある。教員不足を解消するには柔軟な働き方の整備とジェンダー視点の導入が重要。学校現場や政策において、男性と女性の役割分担を再考し、アンコンシャス・バイアスを排除することが求められている。
参考
教育新聞
https://www.manabinoba.com/interview/022195.html小学校,中学校
アンコンシャス・バイアス , キャリア形成 , ジェンダーバランス , 教員不足