大阪府の「小学生すくすくウォッチ」:教科横断型学習の効果と課題
2024年10月11日 15:31 更新
概要(ChatGPTにより要約)
「小学生すくすくウォッチ」は、大阪府教育庁が小学生の学力向上と非認知能力育成を目的に行う取り組みです。
国語・算数・理科の基礎力強化に加え、「わくわく問題」を通じ、教科を横断した思考力や表現力を養います。子どもたちの強みを発見し、自信を育てることを重視。保護者や教師の評判も良く、今後はICTを用いたCBT化など、より柔軟な学習評価の実現を目指しています。
国語・算数・理科の基礎力強化に加え、「わくわく問題」を通じ、教科を横断した思考力や表現力を養います。子どもたちの強みを発見し、自信を育てることを重視。保護者や教師の評判も良く、今後はICTを用いたCBT化など、より柔軟な学習評価の実現を目指しています。
参考
学びの場.com
https://www.manabinoba.com/interview/022138.html小学校
メタ認知 , 小学生すくすくウォッチ , 情報活用能力 , 教科横断型学習 , 非認知能力