ベネッセ、探究・進路・教科の3領域のサービスと学習データを連携した新サービス来春提供開始
2025年11月 4日 15:02 更新
概要(ChatGPTにより要約)
ベネッセコーポレーションは、2026年4月より全国の高校向けに、探究・進路・教科という3つの領域を連携させ、学習データを可視化・蓄積・活用できる領域横断型デジタルサービス「グロースナビ」を提供開始します。
「グロースナビ」は、ベネッセの「探究」「進路」「教科」に関する各種教材・サービスがご活用できる、生徒・教員向けオールインワン・プラットフォームです。
本サービスでは、まず生徒向けに探究プログラムで関心を引き出し、進研模試などによる進路設定支援を行い、さらに教科学習コンテンツやCBT形式テストを通じて個別最適な学びを促進します。
教員向けには生徒のより深い「見取り」と、生徒への最適な声かけを活かした対話を可能にする環境づくりをサポート。
生徒たちの学習データを蓄積した教員用画面で一人の生徒の学びのプロセスと結果を総合的に見取ることを可能にするほか、活動の振り返りを蓄積するポートフォリオ機能や、指導要録の総合所見欄をAIが自動生成する「要録自動生成機能」も備え、教員の指導・事務処理負担の軽減を図ります。
クラウド型Webサービスでシングルサインオンに対応し、多様な学びや学校運営の変化に対応した設計となっており、教員が生徒の主体的な学びを促すと同時に、働き方改革にも資する支援ツールとして注目されます。
「グロースナビ」は、ベネッセの「探究」「進路」「教科」に関する各種教材・サービスがご活用できる、生徒・教員向けオールインワン・プラットフォームです。
本サービスでは、まず生徒向けに探究プログラムで関心を引き出し、進研模試などによる進路設定支援を行い、さらに教科学習コンテンツやCBT形式テストを通じて個別最適な学びを促進します。
教員向けには生徒のより深い「見取り」と、生徒への最適な声かけを活かした対話を可能にする環境づくりをサポート。
生徒たちの学習データを蓄積した教員用画面で一人の生徒の学びのプロセスと結果を総合的に見取ることを可能にするほか、活動の振り返りを蓄積するポートフォリオ機能や、指導要録の総合所見欄をAIが自動生成する「要録自動生成機能」も備え、教員の指導・事務処理負担の軽減を図ります。
クラウド型Webサービスでシングルサインオンに対応し、多様な学びや学校運営の変化に対応した設計となっており、教員が生徒の主体的な学びを促すと同時に、働き方改革にも資する支援ツールとして注目されます。
参考
PRTIMES
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000001414.000000120.html高校
AI支援 , グロースナビ , ベネッセ , 学習データ活用 , 探究学習 , 教員支援 , 教科学習 , 進路支援