第30回 Web講演会：インクルーシブ教育とユニバーサルデザイン（UD）　小貫悟先生（明星大学心理学部心理学科）

大阪医科薬科大学LDセンター主催　オンライン講演会

講演会概要

　小貫先生は、長年、LDを中心とする発達障害のあるお子さんの評価・指導に携わってこられました。近年は、教室に発達障害のある子どもがいるという前提での授業ユニバーサルデザインに関する研究もされており、この分野での第一人者です。

　世界的な潮流となっているインクルーシブ教育ですが、日本は環境整備や教員の専門性の向上などまだ課題がたくさんある状態です。授業ユニバーサルデザインは、学級にいる全ての子どもが４５分や５０分の授業で、成長できることをめざすものです。つまり、インクルーシブ教育がめざす、障害のある子どももみんなが一緒に成長しあえる通常の学級を作ることと、授業ユニバーサルデザインはどう関連するのか、授業ユニバーサルデザインを取り入れることにどのような効果や意義があるのでしょうか。

　小貫先生には、授業のユニバーサルデザインの基本的な考え方や取り入れ方を、実践例を含めて具体的にご紹介いただき、インクルーシブ教育の中にどのように取り入れていくことがよいのかを解説していただきます。

　
講師紹介　
小貫　悟　先生（明星大学心理学部心理学科　教授、同大学発達支援研究センター副センター長）　

博士（教育学）、公認心理師、臨床心理士、特別支援教育士SV。専門はLD/ADHD・ASDなどの発達障害のある児童生徒への援助方法の研究。社団法人日本LD学会常任理事、特別支援教育士資格認定協会理事、日本授業UD学会常任理事等。

著書：「授業のユニバーサルデザイン入門」（東洋館出版）、「子ども・クラスが変わる！ソーシャルスキルポスター」（監修：明石書店）、「LDのある子への学習指導-適切な仮説に基づく支援」（共著、金子書房）「通常学級での特別支援教育のスタンダード　チェックリストとユニバーサルデザイン実践マニュアル」（東京書籍）、「LD/ADHDのソーシャルスキルトレーニング」（共著、日本文化科学社）ほか多数。


ダイジェスト動画（低画質・抜粋版）


内　　容　　　約50分×3本