教員のメンタルヘルスについて考える―産業組織心理学の立場から―

職業人としての教員は、他と比べてストレスが高く多くの困難にさらされている。
そして「しょうがない」「我慢するしかない」と耐え続けた結果、我慢の限界を
迎えて調子を崩したり、退職・転職をしてしまったりする人が多い。
しかし教員のメンタルヘルスが良好な状態の方が、子どもにも良いかかわりが
できるのは自明のことである。
そこで本講座では、なぜ教員のストレスは対処が難しく感じられるのかについて
産業組織心理学の立場から整理するとともに、困難なストレスにどう向き合い、
対処していくかについて考える時間としたい。